__________Por la conservación de los Anfibios y Reptiles del Ecuador


_Este___programa__se_orienta_a_la__formación__de_profesionales_responsables_y_eficientes_en_la_toma_de _decisiones__para__la__conservación_y_el_manejo_de_la__herpetofauna__del___Ecuador,__se__desarrolla_en__las _instalaciones_del_Vivarium_de_Quito,_y_forma_parte_de__nuestras_actividades_educativas.

_Involucramos_a_la_comunidad_estudiantil_para_que__sean__actores_de_las__actividades_que_desarrollamos_en _nuestra_Institución,_lo_que_les_permitirá_afirmar_conocimientos_y_desarrollar_habilidades_a_través_de_sesiones _y__charlas_de_formación._

_Usualmente_postulan_a_este__programa_estudiantes_de_educación_superior_que_dentro_de_las__exigencias _de__su_curriculum_deben__completar_un_cierto_número_de_horas_de_trabajo_practico._Sin_embargo_también _pueden__formar__parte__de__él__quienes_participen_de_nuestro_programa_de_voluntariado

_Desde_1990,_a_través__del_Vivarium,_la_Fundación_ha_capacitado_a_cerca_de_700_estudiantes_nacionales _de_Biología__y__afines,_a_200__estudiantes_universitarios_extranjeros_de_biología__y___veterinaria___y_a_50 _estudiantes_ecuatorianos_de_carreras_relacionadas_con_ecoturismo._

_Este_programa_contempla_dos_áreas_de_especialización_y_tiene_una_duración_de_3_meses: _

_1._Programa_teórico_practico_de_manejo_de_anfibios_y_reptiles_en_cautiverio.

_El__objetivo__del__programa__es__complementar_la_formación_profesional_del_estudiante,_otorgándole _conocimientos_especializados_en_el_manejo_de_fauna_herpetológica_en_cautiverio.


























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2._Programa_teórico_practico_de_Guianza_en ____exhibiciones_educativas._

_El__objetivo_del_programa_es_formar_al_estudiante,_para _que__cuente__con__las__herramientas_que_le_permitan _dirigir__una_guianza_amena_a_estudiantes_y_público_en _generalen__exhibiciones__educativas,__complementando _el_conocimiento_científico_y_la_recreación.

_Durante__la_pasantía,__el_estudiante_permanentemente _interactúa_con_los_visitantes_de_la_exhibición_pública.

_El__estudiante__recibe_entrenamiento,_a_través_de_un _taller_formativo,__que__le__permite__contar__con__los _conocimientos_suficientes_para_responder_las_preguntas _más__frecuentes__del___público,___adicionalmente,___es _capacitado__para__el_manejo_de_grupos_de_estudiantes _de_escuelas,_colegios_y_universidades.

_El_taller_formativo_considera_los_siguientes_temas: _a._Técnicas_de_guianza_y_atención_al_visitante, _b._Historia_natural_de_anfibios_y_reptiles, _c._Conocimientos_generales_de_manejo_de_herpetofauna_en_cautiverio, _d._Introducción_a_la_herpetofauna_del_Ecuador, _e._Principales_amenazas_a_la_herpetofauna,_incluyendo_el_tráfico_de_especies.

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_Requisitos_para_participar_del_Programa_de_Pasantías:
_a._Ser_estudiante_de_los_últimos_años,_egresado_o_profesional_de_carreras_de_Biología,_Veterinaria, ____Ecología,_Zootecnia_o_Ecoturismo. _b._Carta_de_auspicio_de_una_institución_académica_o_laboral_reconocida. _c._Carta_de_solicitud_indicando_experiencia_y_razones_por_las_que_desea_participar. _d._Hoja_de_vida_resumida. _e._Llenar_hoja_de_inscripción_en_el_formato_propuesto_que_se_adjunta. _f.__Las__solicitudes__pueden__ser_enviadas_a__Katty_Garzón,__Directora_del_Vivarium_de_Quito, ____a_través_de_cualquiera_de_las_siguientes_tres_vías:

_IMPORTANTE:_La_información_del_postulante_será_administrada_de_manera__reservada,_la_aprobación_del _programa_se_realizará_por_parte_del_Comité_Técnico_de_la_Fundación._Los_resultados_de_esta_evaluación _serán_comunicados_en_forma_oportuna.

vía_correo_electrónico,_a_las_direcciones: ___kgarzon@fhgo.org.ec ___fherpeto@pi.pro.ec

a_la_siguiente_Casilla_Postal: ___1703448,_Quito,_Ecuador

ó_a_la_siguiente_dirección:_ ___Av._Amazonas_3008_y_Rumipamba ___Quito,_Ecuador

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


























Se__incluye_dentro__del_programa__el_uso_de_protocolos internacionales_para_el_manejo_de_anfibios_y__reptiles en_cautiverio._Estos_procedimientos_permiten_garantizar el_adecuado_manejo_de_los_animales_y_evitar_el_riego_de accidentes_para_el_estudiante._


El_programa_considera_los_siguiente_módulos_formativos:

a._Técnicas_de_manejo,__ b._Enriquecimiento_de_terrarios_y_acuaterrarios,_ c._Nutrición,_ d._Seguridad_y_riesgos_en_colecciones_de_fauna,_ e._Medicina_veterinaria_y f._Trabajo_en_bioterio.

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{FInfViv}